Daftar Sekarang
Total Rating : 0 / 0 Orang

Fasilitator

Peserta Terbaru

Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal


Peserta: 0 Orang  Pendaftaran: Dibuka 

Kompetensi Inti Guru (KI):

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Membangun gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi sesuai fungsi dan prosedur penggunaan peralatan gambar, garis gambar dan simbol kelengkapan informasi gambar


Gambar Rancang Bangun

Materi Pelajaran


BAB 1: GAMBAR KONSTRUKSI GEOMETRIS

Kompetensi Inti Guru (KI):

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Membangun gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi sesuai fungsi dan prosedur penggunaan peralatan gambar, garis gambar dan simbol kelengkapan informasi gambar

Bab II JENIS-JENIS KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Mengelola komponen ukuran, pada gambar teknik berdasarkan sistem pemberian ukuransesuai posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda

BAB III. UKURAN UTAMA KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Mengelola komponen ukuran, pada gambar teknik berdasarkan sistem pemberian ukuransesuai posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda.

BAB IV. TITIK-TITIK PENTING DALAM STABILITAS KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Mengelola komponen ukuran, pada gambar teknik berdasarkan sistem pemberian ukuransesuai posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda.

BAB V. KOEFISIEN BENTUK BADAN KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Mengelola komponen ukuran, pada gambar teknik berdasarkan sistem pemberian ukuransesuai posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda.

BAB VI. JENIS DOK DAN FUNGSINYA

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Mengelola komponen ukuran, pada gambar teknik berdasarkan sistem pemberian ukuransesuai posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda.

BAB VII. TEKNOLOGI BANGUNAN BARU KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Mengelola komponen ukuran, pada gambar teknik berdasarkan sistem pemberian ukuransesuai posisi, referensi dan kebutuhan ukuran langkah pengerjaan benda.

BAB VIII. BAHAN KAPAL NON LOGAM

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis sifat dan macam bahan non logam.

Memaparkan penggunaan peralatan pada bahan non logam

Mengevaluasi  K3  dalam        menggunakan  peralatan  pada bahan non  logam.

Merancang pekerjaan konstruksi bahan non  logam.

BAB IX. DASAR KELISTRIKAN KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis  prinsip dasar kelistrikan.

Mengevaluasi standar pengaman kelistrikan.

Mendiagnosa trouble shooting instalasi listrik

Merancang rangkaian kelistrikan.

BAB XI. BUKAAN KULIT KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis konsep dasar  dalam menggambar rencana garis (Lines Plan) ,Gambar  Bukaan kulit    ( shell expansion) serta gambar Rencana umum.

Memaparkan konsep gambar rencana garis (Lines Plan), Gambar  Bukaan kulit ( shell expansion) , gambar Rencana umum serta gambar konstruksi kapal.

Mengevaluasi gambar gambar rencana garis (Lines Plan), Gambar  Bukaan kulit ( shell expansion) , gambar Rencana serta gambar konstruksi kapal.

BAB XII. GENERAL ARRANGEMENT

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis konsep dasar  dalam menggambar rencana garis (Lines Plan) ,Gambar  Bukaan kulit    ( shell expansion) serta gambar Rencana umum.

Memaparkan konsep gambar rencana garis (Lines Plan), Gambar  Bukaan kulit ( shell expansion) , gambar Rencana umum serta gambar konstruksi kapal.

Mengevaluasi gambar gambar rencana garis (Lines Plan), Gambar  Bukaan kulit ( shell expansion) , gambar Rencana serta gambar konstruksi kapal.

BAB XIII. KONSTRUKSI KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis konsep dasar  dalam menggambar rencana garis (Lines Plan) ,Gambar  Bukaan kulit    ( shell expansion) serta gambar Rencana umum.

Memaparkan konsep gambar rencana garis (Lines Plan), Gambar  Bukaan kulit ( shell expansion) , gambar Rencana umum serta gambar konstruksi kapal.

Mengevaluasi gambar gambar rencana garis (Lines Plan), Gambar  Bukaan kulit ( shell expansion) , gambar Rencana serta gambar konstruksi kapal.

Menganalisis konsep dasar dalam menggambar konstruksi interior kapal.

Mengevaluasi gambar pada konstruksi interior kapal.

BAB XIV. SOFTWARE APLIKASI MENGGAMBAR KAPAL 2D DAN 3D

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis software aplikasi menggambar kapal.

Mengkreasi konstruksi kapal dengan software gambar 2D dan 3D.

BAB XV. LAY OUT KAMAR MESIN

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis gambar lay out kamar mesin stern tube dan baling-baling kapal.

Memaparkan konsep gambar Lay out kamar mesin, stern tube dan baling-baling kapal

Mengevaluasi gambar layout kamar mesin ,stern tube dan baling-baling kapal.

Mengkreasi gambar  lay out kamar mesin, stern tube dan baling baling kapal.

BAB XVI. STERN TUBE DAN PROPELL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis gambar lay out kamar mesin stern tube dan baling-baling kapal.

Memaparkan konsep gambar Lay out kamar mesin, stern tube dan baling-baling kapal

Mengevaluasi gambar layout kamar mesin ,stern tube dan baling-baling kapal.

Mengkreasi gambar  lay out kamar mesin, stern tube dan baling baling kapal.

BAB XVII. SISTIM DALAM KAPAL

Kompetensi Inti Guru (KI) :

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD):

Menganalisis gambar lay out kamar mesin stern tube dan baling-baling kapal.

Memaparkan konsep gambar Lay out kamar mesin, stern tube dan baling-baling kapal

Mengevaluasi gambar layout kamar mesin ,stern tube dan baling-baling kapal.

Mengkreasi gambar  lay out kamar mesin, stern tube dan baling baling kapal.