Psikologi Pendidikan PTIK Kelas 02


Peserta: 42 Orang  Pendaftaran: Dibuka 


Kelas ini membahas tentang:

1.Perkembangan Individu
2.Perkembangan Remaja
3.Pemberdayaan Kearifan Lokal Dalam Paud
4.Analisis Sosiokultural Vygotsky dalam Perspektif Psikologi Pendidikan
5.Kontrol Diri dan Kematangan Emosional
6.Konsep Diri Dan Pengembangannya
7.Keterampilan Komunikasi Diadik dan Implementasinya dalam Pembelajaran
8.Keterampilan Sosial dan Upaya Pengembangannya
9.Persepsi Interpersonal
10.Perilaku Kekerasan, Soft Skills, dan Kesehatan Mental
11.Atribusi Personal dan Pengalaman Perilaku Agresi
12.Siswa Berkebutuhan Khusus dan Perilaku Menyimpang

Materi Pelajaran


Pertemuan 1

Pengantar - Perkenalan

Pertemuan 2

Kontrak Kuliah

Pertemuan 3

Diskusi Kelompok 1

Perkembangan Individu

  1. Teori-teori perkembangan
  2. Tahap-tahap perkembangan
  3. Tugas-tugas perkembangan secara umum
  4. Tugas-tugas perkembangan masa bayi dan kanak-kanak

Pertemuan 4

Diskusi Kelompok 2

Perkembangan Remaja
  1. Perkembangan remaja secara umum
  2. Perkembangan fisik
  3. Perkembangan kognitif
  4. Perkembangan emosi
  5. Perkembangan moral
  6. Perkembangan sosial

Pertemuan 5

Diskusi Kelompok 3

Pemberdayaan Kearifan Lokal Dalam Paud
  1. Konsep pengasuhan secara umum
  2. Konsep kearifan lokal
  3. Konsep pengasuhan berdasarkan kearifan lokal

 

Pertemuan 6

Diskusi Kelompok 4

Analisis Sosiokultural Vygotsky dalam Perspektif Psikologi Pendidikan
  1. Pokok-pokok teori vygotsky
  2. Aplikasi teori vygotsky dalam pendidikan

Pertemuan 7

Diskusi Kelompok 5

Kontrol Diri dan Kematangan Emosional
  1. Pengertian kontrol diri
  2. Pengertian kematangan emosional
  3. Aspek-aspek kontrol diri
  4. Cara mengembangkan kemampuan kontrol diri

Pertemuan 8

Diskusi Kelompok 6

Konsep Diri Dan Pengembangannya
  1. Pengertian konsep diri
  2. Aspek-aspek konsep diri
  3. Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep diri
  4. Konsep diri dan perilaku kekerasan

Pertemuan 9

Diskusi Kelompok 7

Keterampilan Komunikasi Diadik dan Implementasinya dalam Pembelajaran
  1. Pengertian komunikasi diadik
  2. Proses komunikasi diadik
  3. Faktor-faktor penentu keterampilan komunikasi diadik
  4. Implementasi keterampilan komunikasi diadik dalam proses belajar mengajar

Pertemuan 10

Diskusi Kelompok 8

Keterampilan Sosial dan Upaya Pengembangannya
  1. Pengertian keterampilan sosial
  2. Faktor-faktor penentu keterampilan sosial
  3. Cara mengembangkan keterampilan sosial

Pertemuan 11

Diskusi Kelompok 9

Persepsi Interpersonal
  1. Pengertian persepsi interpersonal
  2. Proses terbentuknya persepsi interpersonal
  3. Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi interpersonal
  4. Pengaruh persepsi interpersonal terhadap perilaku sosial

Pertemuan 12

Diskusi Kelompok 10

Perilaku Kekerasan, Soft Skills, dan Kesehatan Mental
  1. Perilaku kekerasan
  2. Pengertian soft skills
  3. Soft skills dan upaya pengembangannya
  4. Kesehatan mental

Pertemuan 13

Diskusi Kelompok 11

Atribusi Personal dan Pengalaman Perilaku Agresi
  1. Pengertian perilaku agresi
  2. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku agresi
  3. Cara mengatasi perilaku agresi

Pertemuan 14

Diskusi Kelompok 12

Siswa Berkebutuhan Khusus dan Perilaku Menyimpang
  1. Siswa berkebutuhan khusus
  2. Perilaku menyimpang

Pertemuan 15

FINAL TEST